Sembrar las semillas de la responsabilidad medioambiental

"Si la infancia no crece conociendo y apreciando la naturaleza, no la comprenderá; y si no la comprende, no la protegerá; y si no la protege, ¿quién lo hará?"

— Sir David Attenborough

Ahora que los y las jóvenes estudiantes de todo el mundo comienzan a acudir a las aulas este mes, merece la pena dedicar un momento a reflexionar: ¿y si abordáramos las clases sobre los ecosistemas forestales de la misma forma en que enseñamos cálculo, literatura o química?

Una comunidad de Valea Doftanei, en el centro de Rumanía, ya lo hace.

El 11 de julio de 2026, esta pequeña comunidad de menos de 6000 habitantes, situada a los pies de los Cárpatos, celebró uno de sus mayores eventos anuales. El "Discover Valea Doftanei" es un evento de dos días que incluye emocionantes recorridos y carreras en bicicleta de montaña tanto para menores como para adultos, así como actividades y talleres que reúnen a cientos de escolares para que aprendan sobre su comunidad local y la naturaleza de la zona.

Estos eventos, celebrados en el corazón de un bosque certificado por FSC, permitieron a los niños conocer de primera mano todo lo que los bosques tienen que ofrecer, y cómo el manejo responsable puede satisfacer las necesidades de las comunidades locales e internacionales al tiempo que protege la salud, la biodiversidad y la resiliencia de los bosques.

Más allá del reto deportivo, el evento reflejó una convicción que comparte toda la comunidad: es necesario acercar a la infancia a los bosques desde una edad temprana, no solo como lugares que visitar, sino como sistemas vivos que hay que comprender, respetar y cuidar. A través de actividades como carreras y ciclismo de montaña, juegos educativos y los llamados "baños de bosque" —un tipo de terapia forestal—, se animó a los niños a ralentizar el ritmo, observar, escuchar y conectar con su entorno natural.

El movimiento, el juego y la interacción directa contribuyeron a convertir el bosque en un aula al aire libre, en la que los niños y niñas pudieron sentir el terreno bajo sus pies, observar la vida que les rodeaba y empezar a descubrir que los bosques no son solo un escenario para el ocio, sino sistemas vivos que sustentan la biodiversidad, el equilibrio climático, el aire limpio, el agua y el bienestar humano.

El entorno propició que este mensaje resultara especialmente relevante. Todas las actividades se llevaron a cabo en un bosque certificado por FSC que se maneja de forma responsable para la producción maderera, lo que desmiente la idea errónea de que la tala de madera es incompatible con el mantenimiento de bosques sanos con una biodiversidad abundante.

Cuando se maneja de forma responsable, un bosque productivo puede ofrecer muchos otros beneficios, entre ellos el almacenamiento de carbono, el apoyo a la biodiversidad, la mejora de la salud del suelo y la contribución al mantenimiento de sistemas hídricos limpios y bien regulados.

La alfabetización forestal no puede basarse únicamente en la teoría impartida en el aula. Los niños necesitan experiencias directas y guiadas que les permitan explorar los bosques con sus sentidos, con curiosidad y planteando preguntas. Al ver, oír, tocar y oler el bosque que les rodea, comienzan a comprender cómo los árboles, el suelo, los insectos, las aves, el agua y las personas forman parte de un único ecosistema interconectado; y por qué cuidar de los bosques requiere algo más que simplemente admirarlos desde la distancia.

En el interior de la carpa de FSC, durante el evento de julio, grupos de niños y niñas dibujaron algunas de las numerosas especies que se encuentran en los bosques cercanos, exploraron el rincón FSC dedicado a los libros y utilizaron frascos con lupa para observar de cerca hojas, semillas, insectos y otros elementos del ecosistema forestal. Otros grupos acompañaron a los expertos forestales al bosque, donde aprendieron a buscar con atención indicios de vida silvestre.

Semanas después del "Discover Valea Doftane", el mensaje del evento sigue dando que pensar: el futuro de los bosques dependerá no solo de cómo se manejen hoy, sino también de cómo los comprendan las próximas generaciones. Este tipo de experiencias ayudan a sembrar esa comprensión desde una edad temprana. Enseñan a la infancia que los bosques pueden ser lugares de descubrimiento, recursos y resiliencia y que, cuando se manejan de forma responsable, benefician tanto a las personas como a la naturaleza.

Queremos expresar un agradecimiento especial a Tornator, el propietario forestal de Rumanía que acogió el concurso y que sigue invirtiendo en la educación forestal a través de dos senderos educativos en sus bosques, donde cientos de niños descubren la madera, la naturaleza y la vida del bosque a lo largo de todo el año. Asimismo, agradecemos a Pădurea de Mâine por organizar los talleres forestales y ayudar a los niños y niñas a conectar con el bosque mediante un aprendizaje guiado y dinámico.